近些年，随着企业的快速发展，拥有叉车普及率的提高及驾驶技术作为就业基本技能之一，越来越多的人员开始学习叉车驾驶，越来越多的人因各种原因，需要通过正规的培训考核取得驾驶机动车资格，各类学校亦应运而生。
由于学员的年龄，性别，修养，素质以及文化程度，社会阅历等差异甚大，如何因人施教，使其在短期内尽快成为一名合格的叉车驾驶员，是摆在众多学校和教练员面前的重要课题。
在教练员由于对培训行业缺乏足够认识，想象的认为叉车教练员只不过是动动口，动动手的简单传教。然而在实习过程中，叉车维修培训，通过对教学模式的逐渐了解，充分认识到叉车教练员是一项集知识、技术与经验为一体的综合性的教学行为。
起步:1.起步前，观察四周，确认无防碍行车安全的障碍后，先鸣笛、后起步。2. 液压(气压)式制动的车辆，制动液压(气压)表必须达到安全方可起步。3. 叉车在载物起步时，驾驶员应先确认所载货物平稳可靠。4. 起步必须缓慢平稳起步
行驶：1.行驶时，货叉底端距地高度应保持300-400mm，门架须后倾。2. 行驶时不得货叉升得太高。进出作业现场或行驶途中，要注意上空将有无障阻物刮碰。载物行驶时，货叉不准升得太高，影响叉车的稳定性。
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