叉车培训之了解内燃叉车的构造

叉车结构中一般由四个轮组成，叉车支架支承大多数采用水平铰联车架。当车架倾斜碰到挡块时成为四支点，四支点叉车横向稳定性好。

内燃叉车的主要组成有:

(1)发动机它是叉车的动力装置，是将热能转换为机械能的机械。发动机产生的动力由曲轴输出 。

2)传动装置包括离合器、变速器、主传动器、差速器、半轴等部分。传动装置的作用是将发动机输出的动力传递给液压泵和驱动车轮，实现叉车的升降，倾斜和行驶。

(3)操纵装置包括转向机构和制动系统两部分。基本作用是改变叉车的行使方向，降低运行速度或迅速停车，以保证装卸作业的安全需要。

(4)工作装置包括内外门架、叉架、货叉、提升链条、滚轮、滑轮等部分。其作用是用来叉取、升降或堆码货物。

(5)液压系统包括油箱、液压泵、分配器、提升液压缸、倾斜液压缸。用以实现货物的升降、倾斜等动作。

(6)电气系统包括电源部分和用电部分。主要有蓄电池、发电机、起动电动机、点火装置、照明装置和喇叭等。

国力叉车实训意在让学生熟悉叉车的一般结构、原理以及操作方法，严格规范学生的安全意识、安全守则，提高学生的就业技能。

   分 段 实 训 计 划  

（一）了解熟悉，让学生了解叉车的一般结构及原理，并熟悉安全法规、操作流程、操作方法。

（二）25M场地直线行驶，该阶段训练要求学生掌握正确的起步方法，并驾驶叉车前进、后退各停5次以上。目的是锻炼学生手脚、眼睛和头的转动配合，能够熟练操作离合器、油门、刹车组合。

（三）8字型绕杆，该阶段训练要求学生看目标要到位，合肥叉车培训要多少钱，头部转动要到位，做到“从哪过，往哪看”。同时，让学生掌握方向盘的两种使用方法，即：快打快回、慢打慢回。

（四）托盘推叠，该阶段训练要求学生驾驶叉车移库并进行托盘堆叠。目的是让学生熟练掌握货叉操作方法，又准又快地将托盘堆叠方正。

叉车实训以熟练掌握操作技能为教学内容，以考证为教学目的，通过理论与实践的配合，让学生活学活用，学而实用，毕业就能择业，上岗就能顶岗。

叉车安全规定

1、驾驶人员应经过训练考试合格，并持证驾驶。要遵守《车辆运输安全技术规程》有关规定。

2、开车前要认真检查各部件是否安全、完好。液压管路有无漏油、断裂、门架升降是否灵敏，刹车、灯光、转向是否可靠。

3、载物重量不能超出载荷和载荷中心距特性的规定，不允许装载重量和重心不清楚的物件。

4、不论何时，叉车不准带人。

5、叉取、堆放货物时，门架应处于垂直状态，并使重量均衡地落在左右货叉上。对于堆码不整齐、头重脚轻货物不得使用叉车。在小坡上叉取、堆放货物时，叉车培训要多少钱，不应使叉车顺坡投入或侧向倾斜作业。

6、在门架处于倾斜位置叉取货物时，后退要缓慢。升降机向前倾斜时，禁止提升货物，升降机尚未完全向后倾斜的不准开车，提升货物时必须刹车后进行。向高处叉取或堆放货物要注意不要与天花板相碰，黄山叉车培训要多少钱，严禁急刹车或快速起步。

7、叉运危险品和易碎品，要特别小心。

8、在化工生产现场作业前，应巡视作业场所是否安全：作业中若遇跑料或危险气体浓度较大时，应立即停止作业。

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